-->
U3F1ZWV6ZTM2OTk0MDA2NjY5X0FjdGl2YXRpb240MTkwOTEwNTQ5MTI=
recent
أخبار ساخنة

الملف الشخصي للأستاذ المتدرب portfolio


أولا- تعريف موجز للملف المنظم التراكمي ( بورتفوليو Portfolio): 

و هو عبارة عن مرتب يتكون من ملفات بلاستيكية يحتوي على   وثائق التدريب و  التكوين داخل المراكز الجهوية. ويمكن ان نقول انه  الحقيبة التربوية للأستاذ المتدرب، إذ يضم كل الوثائق  الأساسية و الضرورية التي تقوم بتعريف الأستاذ المتدرب و تحديد نوعية التكوين الذي تلقاه داخل المراكز الجهوية،  وكل المستندات و الملفات  التي تقدم معطيات موضوعية و دقيقة عن الأنشطة التي قام بها أثناء التكوين في المراكز الجهوية.

ثانيا- أقسام الملف المنظم التراكمي :

1- بطــاقة تعريف  موجزة عن الأستاذ المتدرب (ة):   وتضم  السيرة الذاتية و الخبرات العلمية المكتسبة.

2- بطــاقة تعريف عن المؤسسة: البنية التربوية والادارية

3- تقارير عن التكوين الميداني والحضوري وعن بعد

4- العدة الديدكتيكية: جذاذات الدروس والتقويمات وشبكات الملاحظة وتحليل الممارسة المهنية وكل الوثائق ذات الصلة بالتخصص

5- حصيلة التدريب والتكوين:  تغطي مختلف الملاجظات والقضايا التربوية والبيداغوجية وتصور المشروع التربوي للأستاد المتدرب.

تُجمع كل الوثائق في ملف التدريب الشخصي  للمتدرب (ة) كالتالي: مرتب Classeur يتضمن ملفات بلاستيكية (pochettes plastifiées)؛ مع تنظيم وتصنيف المكونات حسب المجالات.  

يحتوي الملف على : 

- بطــائق : معلومات عن الأستاذ(ة) المتدرب (ة) - معطيات خاصة بالمؤسسة- ملخص لمشروع المؤسسة، الأندية التربوية، أنشطة الدعم،المختبـر...

وثـــائق تربوية متعلقة بالأستاذ - ملحقات(مذكرات- معلومات أخرى إضافية...).

- صور، رسوم، خطاطات... لإغناء الملف.

- وثـائق مرتبطة بتخطيط التعلمات قائمة حاجات المتعلمين

- لائحة الكفايات والموارد الخاصة بالمستوى الدراسي - نماذج مختلفة لتخطيط التعلمات المنجزة من طرف المكون التربوي (تخطيط على المدى القصير أو المتوسط أو البعيد)، 

- الوثائق المعتمدة في تخطيط التعلمات.

- تقرير تركيبي عن الزيارة.




مقترح تصميم 

تقرير مشروع نهاية التكوين- التدريب 


أولا- غلاف التقرير 

- يتضمن الغلاف المعلومات الاتية: 

- اسم المؤسسة

- عبارة " تقرير نهاية التدريب-التكوين

- عنوان التقرير. 

- اسم ونسب صاحب(ة) التقرير. 

- اسم ونسب المؤطر(ة) التربوي(ة) في حالة كان المشروع مؤطرا. 

- سنة التدريب- التكوين. 


ثانيا- تقديم التقرير: 

- تتضمن  عادة المقدمة: 

- تحديد السياق العام للتقرير

- تقديم مختصر عن القضايا / القضية التربوية موضوع المناقشة و المعالجة.

- تقديم غايات و اهداف التقرير. 

- تقديم جميع المحاور( تصميم منهجي ). 

ثالثا-  عناصر التقرير

1- طرح القضايا / القضية التربوية موضوع المناقشة و  المعالجة: توصيف دقيق / طرح التساؤلات 

2-  تقديم منهجية العمل 

3- التجليات و تحليل الابعاد .

4- الاستنتاجات والحصيلة.

5- اقتراح تدابير للتطوير أو للمعالجة.

6- ملاحق و لوائح بيبليوغرافيا.


ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

الاسمبريد إلكترونيرسالة